6.Il giornale di Istituto. “Il gatto a nove code”. Le mie novelle e i miei scritti. Il senso di stare costruendo il mio futuro, pagina dopo pagina, incontro dopo incontro. Lezione dopo lezione. Persino quelle che facevo io stesso, dando le prime ripetizioni, con i cui guadagni ho comprato una macchina fotografica, una Leidolf Wetzlar, quasi una Leica.
\nStudio e gi\u00e0 “insegno”: nel senso che una sorta di fato o fatto genetico mi spinge a dover trasferire ad altri ci\u00f2 che imparo. Sento che questo trasferimento di dati produce rete. Rete di reti. Neuronali. Nient’altro \u00e8 cos\u00ec importante come questo passage: un passaggio nei due sensi, ovviamente. Perch\u00e9 ci\u00f2 che si offre deve essere ritornato amplificato, reso critico e dunque eternamente sperimentale. Per ricominciare ancora una volta e sempre di nuovo a comunicare gli uni con gli altri. Ovunque nel mondo. Per ci\u00f2 – come avrei poi per tutta la vita cercato di realizzare – il viaggio per essere informati e per scambiare dati (certo anche emozioni e passioni e affetti) \u00e8 da compiersi dentro la biblioteca e tra gli uomini. Ho sempre cercato di conquistare e scambiare informazioni. Esattamente: trasferire l’un l’altro pensieri, con aggiornamenti. Quando questo passaggio funziona – e deve funzionare sempre nei due sensi -, cambia la vita, nel senso che tali segni si incidono nel modo stesso di pensare il mondo nel suo complesso. Ora finalmente so che la nostra tragedia attuale pi\u00f9 grave \u00e8 la sparizione di questa circolarit\u00e0 fluente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
6.Il giornale di Istituto. “Il gatto a nove code”. Le mie novelle e i miei scritti. Il senso di stare costruendo il mio futuro, pagina dopo pagina, incontro dopo incontro. Lezione dopo lezione. Persino quelle che facevo io stesso, dando … Continua a leggere